Allerheiligen Unterwittighausen
Unsere Betreuungsangebote und Öffnungszeiten
Regelgruppen (RG)
- Montag bis Donnerstag: 8:15 Uhr – 12:00 Uhr und 13:15 Uhr – 16:15 Uhr
- Freitag: 8:15 Uhr – 11:45 Uhr
Verlängerte Öffnungszeit (VÖ)
- Montag bis Freitag: 7:00 Uhr – 14:00 Uhr
- Montag bis Freitag: 8:00 Uhr – 14:00 Uhr
Naturgruppe (NVÖ)
- Montag bis Freitag: 7:30 Uhr – 13:30 Uhr
- Montag bis Freitag: 8:00 Uhr – 14:00 Uhr
Ganztagesbetreuung
- Montag bis Donnerstag: 7:00/8:00 Uhr – 16:15 Uhr
- Freitag: 7:00/8:00 Uhr – 14:00 Uhr
Krippen (K)
- Montag bis Freitag: 7:00 Uhr – 14:00 Uhr
- Montag bis Freitag: 8:00 Uhr – 14:00 Uhr
- Während den Ferien der Grundschule können Kinder der 1. und 2. Klasse unsere Betreuung nutzen, sofern Plätze in den Gruppen vorhanden sind (Anmeldung mit Ferienbetreuungsvertrag).
- Kindern ab 3 Jahren bieten wir im Haus „warmes Essen“ von Hofmann Menü an.
Unser pädagogisches Profil
„Zeit ist nicht alles, was für eine gute Erziehung erforderlich ist.“
Kinder kommen mit unterschiedlichen Voraussetzungen in unsere Kita.
Ihre Grundbedürfnisse bilden die sichere Basis für eine vielfältige Entwicklung.
Ganzheitliche Erziehung der Kinder ist unser Ziel.
Diese erfasst folgende Bildungs- und Entwicklungsfelder aus dem Orientierungsplan:
- Körper und Lebensweisen
- Wahrnehmen und Denken
- Sprache und Kommunikation
- Soziale Entwicklung
- Emotion und Motivation
- Ästhetische Bildung
- Medienbildung
Wir begleiten Kinder in ihrer Ganzheitlichkeit – kognitiv, emotional, sozial und körperlich. Jedes Kind ist einzigartig, mit eigenen Stärken, Bedürfnissen und Lernwegen. Respekt, Vertrauen und Wertschätzung bilden die Grundlage unserer täglichen Arbeit.
Lernen geschieht ganzheitlich durch Spiel, Entdecken und Erfahren in authentischen Situationen. Wir fördern Neugier, Selbstwirksamkeit und Problemlösekompetenz, damit Kinder Kompetenzen für Schule und Leben entwickeln.
Unsere Räume sind sicher, anregend und flexibel gestaltet, damit Kinder, Forscherdrang und kreative Ausdrucksmöglichkeiten entfalten können. Draußen wie drinnen bietet der Alltag vielfältige Sinneserfahrungen und Bewegungsanlässe.
Beobachtung und regelmäßiger Austausch mit Familien ermöglichen individuelle Förderpläne. Wir unterstützen jedes Kind dort, wo es steht, und richten Angebote an seinen Entwicklungs- und Lernbedürfnissen aus.
Kinder werden in altersgemäße Entscheidungen einbezogen. Ihre Ideen, Wünsche und Gefühle finden Raum in täglichen Ritualen, Projekten und Gruppenregeln.
Wir begegnen Vielfalt als Bereicherung. Interkulturelle Kompetenzen, inklusive Sprache und respektvoller Umgang prägen unseren Alltag.
Wir legen Wert auf Sprache und Kommunikationsfähigkeit, mathematische Grundkompetenzen, naturwissenschaftliches Verstehen, kreative Ausdrucksformen, soziale Kompetenzen sowie eine positive Beziehung zu sich selbst und der Umwelt.
Eltern und Erziehungsberechtigte sind Partnerinnen und Partner in der Bildungsroute ihres Kindes. Transparente Kommunikation, offene Sprechzeiten und ein gemeinsamer Blick auf Entwicklung und Bedürfnisse stärken das Vertrauensverhältnis.
Wir arbeiten kontinuierlich an der Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzepte, nutzen Beobachtungen, Feedback und Fortbildungen, um Qualität, Sicherheit und Wohlbefinden der Kinder zu gewährleisten. Wir unterstützen Kinder dabei, sich sicher, mutig und neugierig zu fühlen; wir begleiten sie liebevoll auf dem Weg zu Selbstständigkeit, Empathie und sozialer Verantwortung.
Unsere Kindertageseinrichtung ist eine familienergänzende, pädagogische vorschulische Institution, in der sich das Kind seinen Fähigkeiten, Begabungen und Veranlagungen entsprechend auf das Leben vorbereiten kann.